17 травня у рамках тижневика комісії агрономічних дисциплін проведено конкурс «Кращий за професією» серед здобувачів освіти груп А-21 і ОТ-21.
Здобувачі освіти демонстрували практичні навички з визначення видів бур’янів та їх біологічних груп, ступеня забур’яненості полів, механічний склад грунту, видового складу рослин колекційних ділянок.
Переможцем стали здобувачі освіти групи А-21.
Вітаємо! Всім Мирного неба, здоров’я і благополуччя.
Сьогодні важко уявити раціон людини без плодоовочевої продукції. Зерняткові, кісточкові, ягідні культури, овочеві культури відкритого і закритого ґрунту – це не тільки смачно, а і надзвичайно корисно.
15 травня в рамках тижневика комісії агрономічних дисциплін викладачем Ганною Науменко було проведено олімпіаду з навчальної дисципліни «Плодоовочівництво» серед студентів відділення «Агрономія».
В результаті вирішення теоретичних і практичних завдань визначилися переможці – Вадим Пасічник, група А-41 та Вадим Косінчук, група ОТ-31. Всі учасники олімпіади ще раз довели, що теорія і практика – це одне ціле і тільки в польових умовах можна дійсно перевірити і закріпити набуті з дисципліни знання.
Вітаємо переможців!
15 травня у рамках тижневика комісії агрономічних дисциплін викладачами комісії Міщук Василиною Петрівною та Корнійчук Тетяною Василівною з групою А-21 була проведена виховна година на тему : «Найпрекрасніша мама – щаслива».
Найдорожчою людиною у нашому житті завжди є, була і буде мама. Із нею ми відкрили для себе світ. Перші кроки зроблено, тримаючись за мамині руки. Перша пісня – мамина, перше знайомство з квітами, птахами, книжкою подарувала мама. Першу іграшку подала мама, і перша порада – теж мамина. Мама – найкраща, найдорожча, єдина. Вона – завжди поруч.
Війна… зловісним смерчем пролетіла звістка. Стиснулося від болю материнське серце. Добра і ніжна провела за ворота своїх синів-соколів. Буде довго ждати, виглядати, молитися тихо, та візьме на свої худенькі плечі весь тягар війни. Скільки їх згорьованих по всій країні. Ми розділяємо горе матерів нашої України , чиї сини загинули на цій страшній війні.
Вітаємо всіх мам зі святом, яке переплітається на жаль для багатьох з великим смутком. Хай за смутком прийде радість для ВСІХ МАТЕРІВ України!
15 травня у рамках тижневика, викладачем агрономічних дисциплін Оксаною Мельник було проведено відкрите заняття з навчальної практики «Декоративно-паркове мистецтво» в групі А-21 відділення «Агрономія». Тема заняття: «Способи розмноження кімнатних рослин». Здобувачі освіти навчились розмножувати кімнатні рослини за допомогою вегетативних органів, а саме: розетки листя, листків, живців, повітряними відводками, поділом кореневища, цибулиною.
В рамках тижневика комісії агрономічних
дисциплін 13 травня було проведено відкрите заняття
викладачем Бідюком Іваном Васильовичем в групі ЗБ-
31 з навчальної практики «Квітникар за робітничою
професією» на тему: «Техніка формування нівакі».
На теперішній час агроном одна з найбільш затребуваних професій на ринку праці. Фахівець з агрономії має великі перспективи, адже земля завжди була, є і буде сталим джерелом достатку, ефективне використання якого можливе лише за умови ґрунтовних знань і вмінь.
14 травня у рамках тижневика цикловою комісією агрономічних дисциплін викладачами Ганною Науменко та Василиною Міщук було проведено олімпіаду з навчальної дисципліни «Рослинництво» серед здобувачів освіти відділення «Агрономія».
Під час виконання теоретичних і практичних завдань студенти змагалися з визначення видів польових культур за насінням і сноповим матеріалом, виконували практичні завдання на колекційно-дослідному полі.
Перемогу здобув студент групи А-41 Богдан Борчук
Вітаємо!
В рамках тижневика комісії агрономічних дисциплін 13 травня було проведено відкрите заняття викладачем Корнійчук Тетяною Василівною в групі ОТ-21 з навчальної дисципліни «Землеробство з ґрунтознавством» на тему: «Енергозберігаюча спрямованість обробітку ґрунту в екологічному землеробстві».
За програмою проведення тижневика комісії технічних дисциплін
була проведена екскурсійна поїздка здобувачів освіти груп Е-21 та ЕП-22
спеціальності 141 «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка» в
приватне сільськогосподарське підприємство «Україна» Рівненського району
Рівненської області, як стейкхолдера пілотного проєкту «Сімейні молочні
ферми». Організаційний та інформаційний супровід екскурсії здійснювали
викладач технічних дисциплін Сергій Давидов та інженер з охорони праці
Віктор Пасічник.
1 травня 2024 викладачем агрономічних дисциплін Кривичун Г.В. було проведено відкрите практичне заняття з навчальної дисципліни «Технологія заготівлі і зберігання с/г продукції» в групі ОТ-41, тема: «Органолептична оцінка якості компотів і соків. Вимоги до якості готової продукції».
Конкурс на кращий знавець з «Охорони праці та безпеки життєдіяльності»
У рамках тижневика комісії технічних дисциплін, 2 квітня 2024 року, викладачами Колісніченком Володимиром Вікторовичем і Пасічником Віктором Івановичем було проведено конкурс на краще знання дисципліни “Охорона праці та безпека життєдіяльності” серед студентів відділення «Механізація» та «Електифікація».
1 травня 2024 року було проведено відкрите заняття з навчальної дисципліни «Фізична культура» на тему «Легка атлетика. Стрибки у довжину з розбігу.» в групі ЗБ-11. Заняття провела викладач комісії фізичного виховання і захисту України Кравцова А.М.
01.05.24 р викладач Мельник Ольга Миколаївна провела відкрите заняття у групі М-12 з навчальної дисципліни “Основи нарисної геометрії та інженерна графіка” за темою “Проєкційне креслення”
«БІЗНЕС – ГРА ДЛЯ ФЕРМЕРІВ»
В період з 22 по 24 квітня за підтримки German Sparkassenstiftung Ukraine в Мирогощанському аграрному фаховому коледжі було проведено інтерактивний тренінг «Бізнес-гра для фермерів», учасниками якого були Руслана ЙОВКО, заступник голови Представництва організації German Sparkassenstiftung, здобувачі освіти спеціальності 201 “Агрономія” та викладачі коледжу Оксана Гоженко і Леся Тимощук.
Тренінг складався із підготовчої частини та трьох модулів. Кожен модуль включав вступ, раунд гри, фідбек-сесію, теоретичну частину тренінгу, яка подавалася у вигляді мінілекцій, презентацій, практичних кейсів, роботи в групах та дискусій учасників і короткий підсумок.
Це були три продуктивні дні навчання наповнені обміном знаннями та дискусіями.
Здобувачі освіти отримали базові економічні знання про всі фактори впливу, особливо що стосується аграрного бізнесу, вчились грамотно розпоряджатися фінансами, планувати витрати, розвивали аналітичне мислення; правильно будувати стратегію, відчули, що таке конкуренція і як приймати непрості бізнес-рішення на своїх фермах стикаючись з різними викликами. Учасники вчилися думати та діяти як підприємці, визначали та оцінювали інвестиційні можливості, керували сценаріями ризиків, практикувались у складанні звітності, зрозуміли, що означає підприємницьке мислення, і як застосовувати набуті навички у реальному житті. Чудово, що саме в грі можна було виправити помилки в фінансових розрахунках, щоб не допустити їх в реальному житті.
Бізнес-гра проходила в дружній, доброзичливій атмосфері. Усі учасники отримали сертифікати та позитивні враження від гри.
«Захопливо…», «Круто…», «Цікаво, пізнавально…», «Дуже мало, хочемо ще…» – саме такі відгуки були в учасників після завершення тренінгу. Надіємося, що здобуті знання і навички допоможуть учасникам тренінгу досягти висот у сфері ведення майбутнього бізнесу.
Ми щиро вдячні керівнику гри Руслані ЙОВКО за професійні знання та вміння передати цінну інформацію.
Спартакіада гуртожитків. 18 квітня 2024 року в спортивній залі коледжу проводилась спартакіада МАФКу серед жителів гуртожитків. В програму входили змагання з настільного тенісу, дарсту, волейболу. Прийняли участь дві команди: гуртожиток № 1, гуртожиток № 2. В змаганнях з настільного тенісу перемогу здобули спортсмени гуртожитку № 1, з дарсту кращу влучність і вправність показали спортсмени гуртожитку № 1. В останньому виді спартакіади – волейболі, перемогли також волейболісти гуртожитку № 1. По підсумках змагань переможцями спартакіади стали спортсмени гуртожитку № 1. Вони були нагороджені перехідним кубком і грамотами КФК, а всі учасники солодощами від студентського профкому.
18 квітня 2024 року викладач Стребчук А. М., в групі А-11, провів навчально-тренувальне заняття з навчальної дисципліни «Захист України» , на тему ” Озброєння механізованого відділення”.
18 квітня 2024 року викладач Конюшек Ю.В., в групі Т,ТК-11 провела навчально-тренувальне заняття з навчальної дисципліни «Захист України. Основи медичних знань» на тему ” Надання допомоги на етапі “під вогнем”
Спартакіада коледжу з армспорту.
17 квітня 2024 року,в спортивні залі МАФКУ, проводився четвертий вид спартакіади коледжу серед збірних команд відділень – армспорт. В змаганнях прийняли участь 34 учасники.
І-ше місце зайняла команда відділення«Механізація».
ІІ-ге місце – відділення«Електрифікація».
ІІІ-тє місце – відділення«Агрономія».
Переможцями в вагових категоріях стали:
55 кг – Мандзюк Максим , група М-11.
60 кг – Гончар Петро, група Е-32.
65 кг – Пукалюк Андрій , група М-12.
70 кг – Бернацький Микола, група Т–31.
75 кг – Євсіков Артем, група МС–13.
80 кг – Кондратюк Роман , група Е–32.
+ 80 кг – Сущик Михайло , група МСК–14.
Команда-переможець нагороджена перехідним кубком, команди-призери – грамотами колективу фізичної культури.
Переможці в категоріях були нагороджені грамотами КФК.
17 квітня 2024 року було проведено відкрите заняття з навчальної дисципліни «Фізична культура» на тему «Спортивні ігри. Футбол» в групі Е-11. Заняття провів викладач комісії фізичного виховання і захисту України Білоус В.М.
16 квітня 2024 р. Викладач Довгалець В.В. провів відкрите заняття з фізичної культура в гр Еп-12.Тема заняття “Гімнастика”.Стройові вправи на місці та в русі,загально-розвиваючі,та акробатичні вправи,опорний стрибок,лазання по кананту.
12 квітня студентка І курсу відділення «Агрономія», спеціальності
«Зелене будівництво та садово-паркове господарство» Новосадюк Анна під
керівництвом викладача гуманітарних дисциплін Кисіль Ганни брали участь в
Науково-практичній конференції для студентів та обдарованої молоді.
Темою для дослідження було обрано «Студентське життя в умовах
війни». Адже з початком повномасштабної війни суттєвих змін зазнали не
лише форми навчання і його зміст, а й студентське життя. Воно змінило свій
звичний хід і ритм.
Змішаний формат навчання розділив студентські курси і став
перешкодою для живого спілкування в стінах закладу та за його межами в
позаурочний час. Також часті повітряні тривоги негативно впливають на
психоемоційний стан студентів. А перманентне перебування в стані стресу не
сприяє повноцінному опануванню навчальним матеріалом. Та й робити
звичайні буденні речі стало дуже складно. А саме навчання вимагає значного
ресурсу – як психологічного, так і фізичного. І розподіляти свій час і
вирішувати, як його провести, чим заповнити, уже буде сам студент.
Метою і завданням роботи було дослідити як саме війна вплинула на
зміст студентського життя. Що втратила студентська молодь і яких нових
навиків вони набули? Чи стала війна для них додатковою мотивацією в
навчанні? Чи залишилась надія на відновлення звичного студентського життя?
Що рятує молодь від напруження і стресу?
Для дослідження було створено канал в Телеграм, де проводилось
анонімне опитування серед студентів ІІІ і ІV курсів. Адже вони мали змогу
навчатися ще до початку повномасштабного вторгнення, і тому можуть дати
відповіді на питання, які були метою дослідження.
В результаті опитування було отримано цілий ряд висновків, основні з
яких:
1. Попри війну студенти вважають навчання найкращим часом в
своєму житті, але й відчувають брак повноцінного живого
спілкування через змішаний формат навчання.
2. Об’єми завдань для самостійного опрацювання не вважають аж
надто великими і встигають їх опрацьовувати, навіть в таких не
простих умовах.
3. Вважають, що викладачі частіше бувають до них лояльними та не
знижують оцінки за невиконані завдання., відчувають від них
підтримку.
4. Щоб не відчувати негативу, новини переглядають зрідка, але
фактор стресу в їхньому житті присутній.
5. Шукають ті речі, які рятують від стресу: спорт, музика,
волонтерство, благодійні заходи.
6. Колектив своєї групи вважають дружнім, хоч більша частина їх
не проживає в гуртожитку, тому спілкуються переважно не
перервах. Розом з тим, через війну багато хто втратив зв’язок з
колишніми друзями.
7. Хотіли б більше виховних заходів на тему патріотичного
виховання, екскурсійних поїздок.
8. Прагнуть більшого спілкування з дирекцією коледжу.
Молодь швидко адаптується до нових реалій. В своєму колі
спілкування знаходять способи для екологічного подолання
стресу. Вірять в близьке завершення війни і мріють про
відновлення подорожей країною та за її межі.
10.04.2024 року в актовій залі коледжу була проведена виховна година на тему «Привіт! Я – КОНФЛІКТ!!!», метою якої було розкрити суть різних видів конфліктів, особливостей їх перебігу, причин виникнення та варіантів ефективного їх вирішення. Виховна година стала уроком толерантності, поміркованості, вміння виходити із конфліктних ситуацій. Дана тема є актуальною з давніх часів тому, що історія людства не що інше, як відображення різноманітних конфліктів, шляхів їх розв’язання та результатів, що є частинками кожної епохи.
У суспільстві не можна жити без протиріч, люди завжди відрізнятимуться поглядами, смаками і пристрастями. Але ці протиріччя не можна доводити до конфліктів. Щоб зберегти душевне, психічне і фізичне здоров’я, потрібно навчитися запобігати конфліктам, а якщо конфлікт вже розгорівся, потрібно уміти з нього вийти.
У народі кажуть:
«В суперечці породжується істина».Але при цьому слід пам’ятати «У великих дозах конфлікт шкідливий для здоров’я».
Вирує світ.
Гуде, як Вавилон:
Пожежі, війни, бурі, катастрофи…
Вже не пізнав би й мудрий Соломон,
Хто Бог – а хто розбійник із Голгофи.
Хто хрест несе,
Хто – Каїна печать,
Хто плід зірвав із дерева пізнання…
Вирує світ. А янголи мовчать.
За що нам люде, те важке мовчання?
Між непоблагословлених зачать
Облуди, зради, підлості, гордині
Ми живемо. А янголи мовчать.
Лишивши право вибору людині.
Підготували викладачі: Гоженко О.М., Тимощук Л.М., Зембаль М.С.
05 квітня студенти груп Е-31, Е-32 та ЕС-23 та викладачі відділення «Електрифікація» Давидов В. С., Левченко І. П. та Єнич В. В. з освітньою метою відвідали підрозділи ДП “Національна атомна енергогенеруюча компанія Енергоатом»” Хмельницька атомна електростанція. Оглядову екскурсію та зустріч з атомниками організували для здобувачів фахової передвищої освіти спеціальності 141 «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка» з метою закріплення теоретичних знань і їх практичного застосування.
Під час екскурсії на Хмельницьку АЕС студенти дізнавалися про особливості професійних обов’язків атомників. Студенти побували на повномасштабному тренажері блочного щита управління, а пізніше відвідали один з енергоблоків, де ознайомились з роботою центрального щита управління, машинною залою одного з енергоблоків та трансформаторів .
«Знання – це скарб, а ключ до нього – ПРАКТИКА»
Практика доводить, що навчання ефективне лише тоді, коли отримані
теоретичні знання активно поєднуються з набуттям практичних навичок.
Саме з такою метою 04 квітня 2024 року на відділенні «Електрифікація»
відбувся конкурс фахової майстерності «Кращий за професією» серед
здобувачів освіти груп Е-31, Е-32, ЕС-23. Конкурс складався з виконання таких
практичних завдань:
«Підготовка, підключення трифазного асинхронного електродвигуна
з кз ротором»
«Монтаж обладнання для реверсивного пуску електродвигуна»,
«Монтаж обладнання для прямого пуску електродвигуна»
«Монтаж установленої арматури для СІП»
«Підключення освітлювальної апаратури»
«Визначення коефіцієнта трансформації»
Перемогу здобула команда групи Е-32.
3 квітня 2024 року викладачем комісії технічних дисциплін Колісніченко В.В. в групі МСК-14
було проведено відкрите заняття з навчальної дисципліни «Охорона праці та безпека
життєдіяльності» на тему «Практичне ознайомлення з технічними засобами гасіння пожеж».
3 квітня в спортивній залі Мирогощанського аграрного фахового коледжу відбувся ІІІ-й вид спартакіади серед збірних команд відділень – баскетбол. Призові місця розподілилися наступним чином: І-ше місце – відділення “Електрифікація”; ІІ-ге місце – відділення “Механізація”: ІІІ-тє місце – відділення “Технологія”.
Склад команди переможців:
3 квітня 2024р. викладачі комісії Електротехнічних дисциплін В.В.Єнич
та Ю.О.Панчук провели відкриту виховну годину присвячену до: «Дня
Національної гвардії України».
Тематика данної виховної години сприяє згуртуванню студентів,
викликає почуття поваги за свою державу та Збройні Сили України, героїзм,
відвагу, любов до Батьківщини та прагнення до захисту своєї рідної землі.
Завдання практики: закріплення та поглиблення отриманих здобувачами
освіти знань при вивченні предметів спеціального циклу, набуття і закріплення
навичок, отриманих у період навчальної практики, вивчення організації праці
на дільниці, у бригаді, на робочому місці.
02 квітня 2024 року заступник директора з навчально-виробничої роботи
Дубинецький І.О. та завідувач навчально-виробничою практикою Терновик
В.Я. провели інформаційні збори студентів 3 курсу відділення
«Електрифікація» про особливості проходження виробничої технологічної
практики. Під час зустрічі було наголошено про терміни проходження
практики, про перелік базових підприємств, про вимоги до оформлення
конкретних угод практики, їх погодження та заключення.
3 квітня 2024 року викладач Тарасюк В.А. провів відкрите заняття, у
рамках тижневика комісії електротехнічних дисциплін, з навчальної
дисципліни «Монтаж електрообладнання і систем керування»
Під час заняття викладач показав основні засоби і заходи захисту від
ураження електричним струмом, та розглянуто технологію монтажу захисного
заземлення та занулення. Дана тематика є актуальною для монтажних робіт і
тісно переплітається із виробництвом.
Студенти активно приймали участь у підведені підсумків теми.
*8 березня 2024 року в групі Т-ТК-21 викладач економічних дисциплін Тимощук Леся Миколаївна провела відкрите заняття з навчальної дисципліни “Економічна теорія” на тему “Ринок як економічна форма організації суспільного виробництва”.*
2 квітня 2024 року в групі МСК-14 викладач соціально-економічних дисциплін
Шевчук Володимир Тихонович провів відкрите заняття з навчальної
дисципліни “Економічна теорія” на тему “Капітал. Витрати виробництва і
прибуток”.
2 квітня 2024 року викладач комісії електротехнічних дисциплін Новосад Д.П. провів відкрите заняття з навчальної дисципліни «Електричні машини та апарати» на тему: «Будова і принцип дії асинхронного двигуна».
Під час основної частини заняття викладач показав основні елементи будови асинхронної машини, їх функції та взаємозв’язок. Особлива увага була приділена принципу дії асинхронної машини.
Наприкінці, викладач отримав зворотний зв’язок від студентів, що дозволило оцінити ефективність проведеного заняття. Великим плюсом була активна взаємодія між викладачем і студентами, що сприяло поглибленню розуміння теми.
7 березня 2024 року викладачем комісії технічних дисциплін Корнелюк В.Л. в групі Е-21 було проведено відкрите заняття з навчальної дисципліни «Технології. Інженерна та комп’ютерна графіка» на тему «Проєкційне креслення. Модель».
12 березня 2024 року в групі А – 31 викладач економічних дисциплін Гоженко Оксана Миколаївна провела відкрите заняття з навчальної дисципліни “Економіка підприємства ” на тему “Земельні ресурси аграрних підприємств та ефективність їх використання”. Земля є основним національним багатством українського народу, в сільському господарстві – головним і незамінним засобом виробництва. Тому питання її ефективного і раціонального використання завжди є і будуть актуальні, особливо зараз, коли значна частина родючих земель окупована, замінована, на значних ділянках ведуться бойові дії…..Наші землі потребують ЗАХИСТУ!